(resumen para bachillerato)
La cohesión textual está constituida por el conjunto de funciones lingüísticas que indican relaciones entre los elementos de un texto. Pero los textos no se elaboran solo con medios lingüísticos, sino también con la ayuda de medios extralingüísticos. Así entra en juego también la competencia idiomática del hablante.
A la cohesión de un texto contribuyen diversos procedimientos como la recurrencia, la paráfrasis, la sustitución, la elipsis, los tiempos verbales, los marcadores del discurso, el orden de los constituyentes del enunciado o la entonación, si se trata de un texto oral.
En cualquier caso, los principales mecanismos o procedimientos de cohesión son los siguientes:
Recurrencia:
Se trata de la repetición de un elemento del texto en el texto mismo. Puede tratarse de la mera repetición léxica (la misma palabra), la repetición léxica sinonímica (mediante sinónimos) y la repetición léxica de lo designado (se produce identidad referencial).
La recurrencia va frecuentemente asegurada y reforzada por palabras con función anafórica o catafórica.
Sustitución:
Se repite una unidad del texto mediante el empleo de proformas. Se podrían distinguir proformas léxicas (lo que conocemos como palabras-baúl, como “cosa” o “hacer”), pronombres y proadverbios.
Elipsis:
Se trata de ciertas omisiones o supresiones de elementos lingüísticos de un texto y puede ser telegráfica o contextual. Esta última es la de mayor interés al hablar de procedimientos de cohesión textual.
La elipsis puede ser nominal (la que se da dentro de los límites de la frase nominal: no se expresa el núcleo y la información necesaria está en el contexto), comparativa (suele omitirse el término de la comparación) y verbal (puede afectar a formas personales y no personales del verbo).
Función informativa y orden de los constituyentes:
Se refiere a la organización o estructuración informativa de los elementos del enunciado. Estos componentes suelen polarizarse en elementos conocidos (tema) y elementos nuevos (rema).
Topicalización:
También conocida como tematización, consiste en la selección de un elemento como tópico o tema de la predicación. Para ello se puede asignar al elemento topicalizado la posición inicial en el texto o separarlo del resto de la oración mediante una pausa.
Los marcadores u operadores discursivos:
Las piezas lingüísticas que tienen la función de marcar las relaciones más allá de la oración constituyen un conjunto heterogéneo. Dentro de los marcadores discursivos se incluyen conjunciones, interjecciones, locuciones adverbiales, prepositivas y conjuntivas, adverbios, etc. Al mismo tiempo, todas coinciden en su carácter invariable y en su casi total lexicalización.
En ocasiones no está clara su utilización como operadores modales del discurso o como conexiones interoracionales.
En general se pueden clasificar en “adverbios modificadores oracionales” (afectan a la oración en su totalidad y cumplen un papel contextualizador) y “marcadores de función textual” (uno de los rasgos más acentuados de estos es su multifuncionalidad).
