Lengua

Los adjuntos son modificadores opcionales, no previstos en el significado del núcleo de la oración. Inciden sobre diferentes categorías léxicas y los grupos que forman. Se oponen a los argumentos, que sí están previstos en el significado de su núcleo.

Existe una serie de adjuntos que se sitúan en una posición más externa que los complementos circunstanciales: los tópicos, los adjuntos del enunciado y los adjuntos de la enunciación.

Los tópicos son elementos del mensaje aislados mediante pausas, de forma que acotan el marco, el punto de vista o algún otro rasgo necesario para interpretar adecuadamente el enunciado (por ejemplo, “Científicamente, es un objetivo utópico”). Tienden a ocupar la posición inicial de la secuencia y quedan fuera de las interrogaciones y exclamaciones. Pueden aparecer también en una posición medial, como en “El negocio, económicamente, era desastroso”.

Estos adjuntos periféricos se diferencian de los complementos circunstanciales por las siguientes características:

1. Aparecen separados del resto de la oración por pausas (Lógicamente, es una falacia)
2. Rechazan los pronombres interrogativos. Así “En Cancún, descansa” es una petición y no responde a “¿Dónde descansa?”, frente a “Descansa en Cancún” que sí respondería a ese “Dónde”.
3. Rechazan las relativas enfáticas. En el ejemplo anterior “En Cancún es donde descansa” realza el circunstancial, pero no el adjunto periférico de “En Cancún, descansa”.

Los adjuntos del enunciado expresan un juicio o una valoración del hablante respecto del enunciado, como en “Afortunadamente, todos llegaron a tiempo” o en “Injustamente, fueron eliminados del torneo”. Admiten paráfrasis mediante una oración atributiva (“Es una injusticia que fueran eliminados” o “Es una suerte que todos llegaran a tiempo”).

Los adjuntos de la enunciación o de verbo enunciativo son los adjuntos más externos, ya que no modifican al predicado de la oración, sino al acto de enunciación. Se comunica la actitud del hablante hacia sus palabras (como en “Sinceramente, no me gusta”).

Existen diferentes tipos de adjuntos de la enunciación o de verbo enunciativo, varios de los cuales corresponden a distintas clases de subordinadas:

1. De modo: se concretan en expresiones como “francamente”, “sinceramente”, “lisa y llanamente”, etc. Preceden a los adjuntos del enunciado y a los tópicos y se articulan con entonación descendente.
2. De tiempo: como “una vez más”
3. De causa: en un ejemplo como “Están en casa, porque hay luz” el que haya luz es la causa por la que se dice que están en casa.
4. De concesión: en “Aunque no me creas, no fui yo” la concesiva no afecta al predicado sino al acto de decir (“aunque no me creas, digo…”)
5. De condición: cuando la condicional incide sobre el verbo enunciativo implícito, como en “Si me permites, yo no estoy de acuerdo”> “Si me permites, digo…”
6. De finalidad: el adjunto recae sobre la enunciación, como en “Para que te enteres, ese no es el vecino” (“para que te enteres, digo…”)

(Nueva Gramática de la lengua, 2010)

El complemento indirecto (CI) es una función sintáctica relacionada con el caso dativo. Esta función puede ser desempeñada por los pronombres átonos le/les o por grupos preposicionales encabezados por la preposición “a” (Regalé un ramo de flores a mi tía). El grupo nominal que introduce la preposición puede ser definido o indefinido (a mi tía/a alguien).

El complemento indirecto puede designar a la persona o cosa a la que se destina algo (“Donó sus bienes a Cáritas”), al que experimenta sensaciones (“Le dolía el estómago”), la persona de la que procede algo (“Compró una casa al constructor”) o al que recibe el daño o provecho de la acción verbal (“¿Podrías coserme este botón?”).

Como veíamos, el complemento indirecto está relacionado con los pronombres de dativo (le/les). Un grupo nominal introducido por la preposición “a” es complemento indirecto si puede ser sustituido por uno de esos pronombres. Si el complemento indirecto precede al directo y ambos presentan rasgos de tercera persona, adopta la forma “se” (“Se lo regalé”).

El complemento indirecto puede aparecer duplicado por pronombres átonos de dativo. Cuando el complemento va antepuesto, esa duplicación es obligatoria (“Le regalé un ramo de flores a mi tía”). Cuando se pospone es optativa en unos casos y obligatoria en otros. Si el pronombre es tónico, la duplicación es obligatoria (como en “Me entregó el paquete a mí”).

Hay complementos indirectos argumentales y no argumentales. Los primeros se hallan previstos en la estructura argumental del verbo, como ocurre con “dar” o “prometer”, en los que se reserva un lugar para el complemento indirecto. Generalmente va asociado a las funciones semánticas de “destinatario” y “experimentante” y, a veces, de “origen” y “término”. Se construyen con complemento indirecto argumental verbos transitivos de transferencia (como comprar) y de comunicación (decir), y también verbos intransitivos de afección (admirar, convencer) y de atingencia (como “atañer” o “importar”).

Los complementos indirectos no argumentales son los de interés y otros concordados y no concordados.

Algunos verbos presentan un esquema “alguien+verbo+algo” en los que puede agregarse un beneficiario que se expresa por medio de un complemento indirecto. Aparece entonces un pronombre átono reduplicado (como en “Ana le reparó el coche a mi padre”). Es frecuente en verbos de preparación, creación o destrucción, como “cocinar”, “destruir”, etc. Es el dativo de interés.

Otros dativos, concordado y no concordado, son los clíticos no requeridos por la estructura argumental del verbo. Como no son argumentales, su supresión no implica la pérdida de ninguna función referencial de la oración (“Hoy nos daremos un paseo” frente a “Hoy daremos un paseo”), añaden énfasis al mismo tiempo que aluden a la persona afectada por la acción verbal y pueden coexistir con otro complemento indirecto en una misma oración (“No te me enfríes”).

Los dativos concordados asumen la forma de los pronombres átonos reflexivos me, te, se, nos, os, se, que concuerdan en número y persona con el sujeto. No se duplican en un grupo prepositivo, son compatibles con los no concordados, introducen énfasis en la oración, se denominan también aspectuales (ya que indican que el proceso durativo ha culminado en un cambio de estado, como “se ha estudiado toda la química”) y no se dan con nombres sin determinante.

El dativo no concordado se denomina así porque no concuerda con el verbo. Alude a la persona que resulta beneficiada, perjudicada o que tiene interés en la acción que expresa el verbo (dativo ético), puede coincidir con el dativo concordado y es compatible con el complemento indirecto argumental. Se puede referir al poseedor (dativo posesivo) de lo designado por otro complemento (“Le rompieron una pierna”).

(Gramática de la lengua española de 2010)

El complemento directo (CD) es una función sintáctica argumental que se halla ligada a los pronombres de acusativo (lo, la, los, las) y que delimita y completa el significado del verbo.

Las categorías que desempeñan la función de complemento directo son los grupos nominales (“Compró una muñeca”), las oraciones de relativo sin antecedente expreso (“Ayuda a quien se lo pide”) y las oraciones subordinadas sustantivas (“Nos dijo quién lo había dicho”).

Para poder diferenciar el complemento directo de otras funciones sintácticas hay una serie de pruebas que utilizan sus rasgos formales. La primera de ellas es la sustitución del grupo nominal por los pronombres átonos de acusativo lo,las,los,las. También se utiliza la forma “le” (dativo) para sustantivos en masculino singular que designan seres animados.

Cuando el complemento directo se antepone al verbo, aparece también el pronombre átono (“El informe lo encuadernamos en la copistería”).

Lo habitual es que el complemento directo lleve la preposición “a” cuando su referente es específico y animado (“No encuentro a mi perro”).

La presencia y ausencia de la preposición depende también de la naturaleza semántica del verbo. Algunos, como “ayudar”, la exigen. Otros existenciales, como “tener”, no la llevan nunca. Hay verbos que cambian de significado en función de esa presencia o ausencia de la preposición (“abandonar un pueblo/a un pueblo”).

Cuando hablamos del complemento directo, podemos señalar la existencia de construcciones particulares:

Los verbos transitivos en uso absoluto omiten el complemento, que se recupera a través del contexto, como en “Los leopardos cazan (a sus presas) de noche”.

Algunos verbos se usan como transitivos cuando permiten la presencia de un complemento directo con significado afín (“Lloran lágrimas de sangre”) o cuando el complemento es de su misma raíz (“Sueñan sueños felices”).

Algunos complementos directos han pasado a formar con el verbo una construcción lexicalizada, como “dar asco”, “tener miedo” o “prestar atención”.

(Nueva Gramática de Academias de la lengua, 2010)

La oración es una construcción formada normalmente por la unión de sujeto y predicado. Ambas funciones se definen por rasgos formales como la concordancia.

Las categorías que desempeñan la función de sujeto son las siguientes:

• Grupos nominales simples o complejos. Se asimilan a este paradigma los pronombres y sus grupos sintácticos. También se consideran grupos nominales las relativas libres (como “Quien bien te quiere te hará llorar”) y semilibres (“Ganará el que llegue primero”).
• Subordinadas sustantivas (“Me gusta cómo habla”).

En posición anterior al verbo, el sujeto es una expresión referencial (un nombre propio, un pronombre o un nombre común determinado, como “los niños”).

En la posposición del sujeto, se pueden distinguir dos casos:

• En las oraciones activas, los verbos inacusativos o semideponentes (verbos intransitivos que expresan presencia, aparición o acaecimiento de algo, como “caer” o “morir”) admiten grupos nominales sin determinante en función de sujeto (“Llegaban turistas todos los días”). Con los demás verbos suele requerirse algún determinante en el grupo nominal con función de sujeto (“Lo llamó el ministro”).
• Las oraciones pasivas admiten generalmente como sujeto grupos nominales sin determinante (“Se han observado deficiencias en la programación”).

En español puede haber sujetos expresos o tácitos (que se representan como Ø). Estos pueden recuperarse a partir del texto precedente.

El sujeto y el núcleo del predicado concuerdan en número y persona.

Las personas gramaticales, que son las que intervienen en la concordancia, no siempre coinciden con las personas del discurso, sino que a veces se producen asimetrías entre unas y otras. Al pronombre personal “usted” y a los grupos nominales que expresan cortesía (como “su señoría”) les corresponde la segunda persona del discurso, pero la tercera de las personas gramaticales (como “usted tiene suerte”). También se emplea la tercera persona cuando el que habla se refiere a sí mismo con expresiones como “un servidor”.

Si se coordinan un pronombre de primera persona y uno de segunda o tercera en función de sujeto, el verbo aparece en primera persona (“haremos”). Si se coordinan un pronombre de segunda persona y uno de tercera, el verbo aparece en segunda persona en las zonas donde se usa “vosotros” (“haréis”) y en tercera si se usa ustedes (“harán”).

Cuando el sujeto es un grupo en plural que designa personas (“los docentes”) y el hablante se siente incluido en esa clase, el verbo aparece en primera persona del plural (“los ladrones somos gente honrada”). Si el hablante considera integrado en ese grupo al destinatario, el verbo aparecerá en segunda persona del plural (“los murcianos son gente trabajadora”). Cuando ni hablante ni oyente están incluidos, la concordancia se realiza en tercera persona del plural (“los andaluces son gente alegre”).

Los grupos nominales coordinados que desempeñan la función de sujeto concuerdan con el verbo en plural (“Pedro y los niños fueron de excursión”). Como excepciones podemos encontrar las siguientes:

• Pueden concordar en singular cuando el hablante entiende que las dos expresiones forman una sola construcción compleja, compartiendo artículo o con determinantes diferentes (“Les encanta el sol y la playa”). Si los grupos nominales van pospuestos son frecuentes las dos opciones.
• Los grupos nominales coordinados con la conjunción “ni” admiten en posición posverbal la concordancia en singular (“No llegó la fruta ni la verdura”), pero si uno de los elementos está en primera o segunda persona e exige el plural (“No queremos ni ella ni yo”).
• En la coordinación de género neutro predomina el singular, como en “me gusta lo uno y lo otro”, aunque hay usos en plural con predicados que se atribuyen a grupos.
• Las subordinadas sustantivas coordinadas con función de sujeto concuerdan con el verbo en singular (“Me gusta viajar y conocer otras culturas”).

Las construcciones partitivas seleccionan una parte de un conjunto mayor. Están formadas por dos grupos nominales unidos por la preposición “de” (“la mitad del planeta”). Cuando una construcción partitiva funciona como sujeto, el verbo puede concordar en singular (con el núcleo) o en plural (con el complemento).

Las construcciones pseudopartitivas se diferencian de las partitivas en aspectos formales y de significado (el primer elemento aporta una cuantificación y el segundo carece de determinantes, como en “un montón de periodistas”). Cuando el primer grupo no es definido, el verbo puede concordar en singular (con el primer nombre) o en plural (con el segundo). Si el primer grupo es definido, ya no es cuantificador e impone su concordancia al verbo (“Este grupo de manifestantes recorrió las calles”).

El sujeto de las oraciones copulativas concuerda con el verbo en número y persona y con el atributo en género y número.

El plural de los sustantivos en función de atributo se imponen en el verbo copulativo a los del sujeto neutro (como en “todo eran habladurías”). Hay alternancia cuando el sujeto es un grupo nominal no neutro (como en “Su ilusión era/eran unas vacaciones en el Caribe”).

El verbo aparece en plural y en tercera persona en las relativas semilibres introducidas por la preposición “de” que se incluyen en oraciones copulativas (“Tú eres de los que creen en esas cosas”). En ocasiones el verbo aparece en tercera persona del singular (“Tú eres (uno) de los que cree en esas cosas”).